素养·路径·实践—— 金太阳教育第五届全国初级中学发展高峰论坛顺利召开

发布日期:2019-07-21 12:00

     2019年7月20日,由金太阳教育集团、江西教育出版社、中学生导报社、新作文杂志社主办,中国教育学会、江西省教育厅指导的第五届全国初级中学发展高峰论坛在江西南昌融创文旅城顺利召开。本届论坛主题为“素养·路径·实践”,旨在助推学校“抓改革,强内涵,提质量”,落实立德树人根本任务,发展素质教育,促进学生全面发展。会议邀请了全国著名教育专家现场分享,来自全国各地的教育局长、分管教学副局长、教研室主任、校长等教育精英1000余人参加了本次论坛。

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(大会现场一)

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(金太阳教育集团总经理李万强致开幕词)

    金太阳教育集团总经理李万强致开幕词,向前来参加论坛的嘉宾表示感谢。李总分析了在新时代背景下,如何创新育人模式,提高育人质量,阐述了高峰论坛在搭建交流合作、凝聚共识、共同发展的平台,促进课堂建设、学校建设发展,加强学生核心素养培养等方面的重要意义,并预祝论坛圆满成功。

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(金太阳教育智慧教育研究院院长焦兆群作报告

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(大会现场二)

    金太阳教育智慧教育研究院院长焦兆群作题为《信息技术与传统教学的深度融合》的报告。焦院长指出,现代课堂要学会利用信息技术辅助课堂教学,实现课堂教学便捷化。信息技术推动着教育现代化,应该重视课堂教学中教学理念、教学方式与教学策略等方面的变革与创新。焦院长强调,技术是教育教学改革和创新的重要元素,在一定程度上也推动教育变革。另外,要实现有效的教学,需制定明确的教学目标、教学活动,明确“课程标准”和中高考命题要求,设计促进思维发展的问题策略,合理运用多媒体教学资源,高效地展开教学活动。焦院长对教学设计的探索细致入微,现场嘉宾无不聚精会神,反应热烈。

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(齐鲁名校长、齐鲁师范学院特聘教授、鲁东大学特聘基础教育研究员原红作报告)

    随后,齐鲁名校长、齐鲁师范学院特聘教授、鲁东大学特聘基础教育研究员原红带来报告《打造书香校园 构建成长文化》,原教授通过举例村办、镇办、城办等三所不同地域类型的中学如何由衰弱走向发展的过程,细致总结了针对不同境况的学校如何作不同的策略调整。针对村办学校问题,应通过四面出击、三轮驱动、整合资源等路径,将学校开办成成长超市,打造书香校园,推动实行学生自治,帮助学生自主成长。面对镇办学校问题,必须加强顶层设计,优化内部管理;着力内驱,优化学生管理,突出教学核心地位,建设教学新生态;唱响主旋律,构建德育教育新生态。面对城办学校问题,贯彻办学指导思想,按照“从宏观到微观,以微观促宏观”思路,刚性规划,柔软着陆,即从系统入手,先建构发展框架,再用文化凝聚共识,创新发展。原教授因材施教的教学管理方法让在场嘉宾受益良多,报以热烈掌声。

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北大教授任森作分享

    北大教授任森带来《提升获奖作文》初中版组合拳,不仅杂志的体例设计让人耳目一新,涵盖了热词时文、素材百宝箱、中考训练营、提分三级跳、测评园地、赛事直通车、获奖佳作show、作家俱乐部、边读互动等栏目,同时还提供了作文智能测评系统的平台支持和许多征文、研学等咨讯支持,引发现场嘉宾的关注和热议。

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(中国阅读学研究会副会长、人民教育出版社中学语文室编审,资深编辑、中学语文教材编写专家刘真福作报告)

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(大会现场三)

    下午,中国阅读学研究会副会长、人民教育出版社中学语文室编审,资深编辑、中学语文教材编写专家刘真福作《中学生发展核心素养的实施与培养》的报告。刘会长指出,“核心素养”的内涵蕴含了丰富的教育思想、教育内容和教育方法,是一种思想体系。当前素质教育需要不断加强,必须保护儿童天性,容忍学生质疑,发展批判性思维,开阔学生视野,锻炼学生合作能力与实践能力。要培养中学生核心素养,还需要创设校园文化,优化育人环境。校长要强化师德教育,促成教师终身发展;注重学生和教师全面发展,加强均衡教学。老师要与时俱进,不断探究新做法,探索与学生相匹配的教学方法,全方位发展学生的核心素养。刘会长的报告给在场嘉宾带来许多建设性意见,引起热烈反应。

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(大会现场四)

    论坛在热烈的气氛中落下帷幕,至此,全国初级中学发展高峰论坛已成功举办五届,在参会的教育界同仁共同助力下,取得了丰富的基础教育改革成果。未来,金太阳教育将继续本着共同进步、共享资源、加强交流的原则,坚持不懈地推进初级中学教育的发展。 


(会后参观公司展厅)