由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会近日批准发布的3项推荐性国家标准——《数字教材 中小学数字教材元数据》《数字教材 中小学数字教材质量要求和检测方法》《数字教材 中小学数字教材出版基本流程》，将于2022年11月1日正式实施。

据悉，在实际应用中，数字教材需要从数字出版系统对接到基础教育数字资源的公共服务体系。跨系统的数字教材数据互认依赖于元数据的兼容性。依据《数字教材 中小学数字教材元数据》，可提升数字教材数据库的管理效率，实现出版、教育领域之间标准的协调一致。

数字技术的引入不仅让教材的内容呈现、应用体验获得提升，同时也带来一定的内容信息风险。在中小学数字教材的质量控制上，《数字教材 中小学数字教材质量要求和检测方法》要求，数字教材及其每个部分能够正常打开和运行，应具有作为出版物所有必备要件和信息，教材的重要信息、技术格式、显示效果等要符合相应的技术规范，编辑性差错要处于允许范围内。

另外，根据《数字教材 中小学数字教材出版基本流程》，区别于一般数字教育出版产品，中小学数字教材出版流程中包括原型开发与验证、申领标识、审核与审定3项特殊环节。

本文章来源中国教育新闻网，如涉嫌侵权，请联系网站管理人员删除。