近日，教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。
2022-04-26 10:00
近日，教育部教育信息化战略研究基地（华中）主任，武汉理工大学党委副书记、校长杨宗凯撰文《教育的全面数字化转型已成必然趋势》。杨校长重点探讨了三部分内容：教育数字化转型具有重大战略意义、教育数字化转型具有良好前期基础、教育数字化转型需要系统化推进。
2022-04-18 10:10
全国妇联、教育部等11个部门近日印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》，把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育发展的根本目标，推动“十四五”时期家庭教育高质量发展。
2022-04-18 09:10
从“十三五”规划纲要正式将“数字中国”上升为国家战略开始，数字技术逐渐全面应用于中国各领域的建设。教育领域的数字化改革逐渐加速，国家《“十四五”数字经济发展规划》，强调推进教育新型基础设施建设，推动“互联网+教育”持续健康发展，国家《“十四五”国家信息化规划》，提出实施全民数字素养与技能提升行动。教育部党组书记、部长怀进鹏在2022年全国教育工作会议等多个场合提出，实施教育数字化战略行动，推动实现教育数字化转型。
2022-04-13 14:13
4月2日，教育部决定将于2022年6月中下旬在天津举办世界职业技术教育发展大会，并成立世界职业技术教育发展大会组织委员会（以下简称“组委会”）。 据了解，此次大会为中国政府首次主办的国际性职业教育会议。大会将以线上线下相结合的方式举行，设若干平行论坛、高级别会议，广泛邀请各国教育主管部门、国际组织、国际行业组织以及国内外知名行业企业、研究机构和职业院校代表参加。
2022-04-13 09:09
